1.- L’ideal, per a qualsevol persona, és fer una dieta dura, com més dura millor. Ara bé, en els pacients discapacitats cal valorar les limitacions individuals. 2.- Agrupar el àpats. Gaudeixen d’una millor salut oral els pacients que viuen en institucions que els que viuen a casa seva. Aquests últims augmenten el nombre d’ingestes, és […]
El consum de tabac és un dels hàbits més perjudicials per a la salut. Està relacionat amb diferents tipus de càncer i patologies cardiopulmonars de diferent índole, entre altres malalties greus. El mecanisme d’acció del tabac és tant a nivell local, a causa de la irritació de les mucoses produïdes pel fum, com a nivell
Al segle V a.c. els anomenats sofistes, una mena de mestres que s’encarregaven de conrear al poble, van introduir el govern democràtic i amb ell la llibertat d’associació, pensament i paraula, a la qual donaven una importància cabdal en el seu ús (retòrica). Sòcrates (469 a.c.) Va inventar el mètode maièutic, que consistia a extreure
Les principals diferències resideixen en el procés de fabricació, que en el cas dels medicaments homeopàtics consta de fases successives de dilució i dinamització (agitació estandarditzada), que permeten reduir la incidència d’efectes secundaris rellevants, i en les exigències per al seu registre a Europa i a Espanya. Els medicaments homeopàtics estan sotmesos a la mateixa
Segurament Àrnica és el medicament homeopàtic més conegut pel públic. Així es va posar de relleu en una Enquesta sobre ús i coneixement de l’homeopatia a Espanya fa uns anys. Mostra d’aquesta popularitat són frases molt freqüents en què se sent la paraula de forma quotidiana. Tal persona (polític, moltes vegades) “està demanant àrnica”, “necessita
Es tracta d’una resposta emocional en la qual el nen manifesta angoixa quan ha de separar-se dels seus pares. Aquesta manifestació és completament normal en els nadons, al voltant dels 8 mesos d’edat. Aquest trastorn és un dels més comuns en els nens, estant la seva prevalença entre un 2,4 i un 5,4%. Tendeix a
Heu sentit i llegit coses sobre les reeducacions psicopedagògiques, i pot ser que les hagin recomanat per als vostres fills. Però en què consisteixen? Les reeducacions psicopedagògiques són intervencions personalitzades que tenen com a objectiu treballar entorn les dificultats que interfereixen en l’àmbit acadèmic: aprenentatges, atenció, organització, hàbits i tècniques d’estudi… Qui ha de rebre
Interessos restringits Centrar-nos en la motivació del nen. Si li agraden els trens, haurem de centrar en aquest interès i anar introduint a poc a poc altres elements. Dificultats en l’expressió i comprensió del llenguatge · Tenen un llenguatge concret. No utilitzar metàfores o dobles sentits. · Quan li parles, posa’t a la seva altura
L’inici de l’escolarització a l’etapa infantil implica molts canvis. Els vostres fills acaben l’etapa de l’escola bressol o bé inicien un període separant-se de les figures parentals. Començaran rutines que els ajudaran a ser més autònoms, iniciaran els seus aprenentatges acadèmics, i es relacionaran amb altres nens i nenes de diverses maneres. La majoria de
L’autoestima és l’avaluació que fa cada persona de sí mateix, és un conjunt de sentiments o creences. Depèn dels comentaris que rebem d’altres persones i també dels èxits que anem obtenint. És molt important tenir una bona autoestima per a afrontar els reptes de la vida amb seguretat en un mateix i optimisme. La baixa
Entre un 25 i un 30% dels infants entre 6 mesos i 12 anys tenen dificultats a l’hora de dormir. La causa d’aquests problemes pot ser l’establiment d’uns hàbits incorrectes o dificultats en sincronitzar el ritme circadià de son-vigília. En aquest segon cas es recomana un tractament farmacològic amb melatonina, sempre seguint les indicacions i
El nostre fill té un problema d’aprenentatge? Quan s’ha d’iniciar una reeducació psicopedagògica? Una preocupació molt freqüent dels pares és el rendiment acadèmic dels seus fills. Els pares actueu com a models i acompanyants del nen durant el seu procés d’aprenentatge. En la majoria dels casos, els aprenentatges es fan sense dificultats i de forma
Un problema força freqüent durant la infància és presentar pors com per exemple a la foscor, als gossos grans o als fantasmes. La por és un sentiment que ens avisa d’algun perill que pot ser real o imaginari. L’objectiu principal de la por és de defensar-nos. Hi ha pors que són evolutives i que és
